Hide Notes 

Slide 1: Divendres 3 de juliol de 2009 Jaume Carbonell, Director de la revista Cuadernos de Pedagogía i professor de la UVIC. Amb en Jaume Carbonell treballem la responsabilitat social del mestre a través de bibliografia i filmografia. A través de diferents exemples d'actuacions de mestres, ens porta a la reflexió del nostre compromís social. Bibliografia L.Milani: Alumnes de l'escola de Barbiana (Eumo) Freire: Pedagogia del oprimido i Educació com a pràctica de la llibertat (Eumo) J Dewey: Democràcia i escola. L'autor diu que l'escola és com una societat en miniatura. Els alumnes aprenen a viure en democràcia, aprenen que tenen un drets i uns deures i creixen en llibertat amb: idees, valors.... Filmografia: Hoy empieza todo: Parla de la relació educativa. Que es fa en casos límits? No només seria el fet d'educar sinó transmetre valors, vincles efectius... Ser y tener: El tros que ens va passar parlava de la importància de la vocació, un compromís de fer una feina que t'agradi. Ens porta cap a la reflexió de si el mestre neix o es fa. La història oficial de Luis Puenzo: Com ens posicionem davant la memòria històrica i la importància que aquesta té, per saber d'on venim. Cadena de favores de Mini Leder: L'escola pot contribuir a canviar l'entorn més proper, no es deuen poder fer grans canvis, però segurament sí en petites comunitats. Reciclatge, foment de la lectura... comença a l'escola i sovint ho entoma tot el municipi. Lugares comunes: Comencem a parlar de l'educació per la ciutadania, els alumnes també han d'aprendre a ser crítics, han de fer-se preguntes, per desenvolupar el pensament i no només d'adquirir continguts. La piel dura La classe Un lugar en el mundo: relació de l'escola amb l'entorn. Aprofitar la saviesa de gent de l'entorn. Compartir el coneixement amb altres persones. Per treballar el compromís. Treballar per projectes. Aprenentatge servei. http://www.aprenentatgeservei.cat/ Centre Promotor, Fundació Jaume Bofill Recomanació final. El compromís està en la cooperació, cada vegada serà més virtual sense deixar de banda la presencial. Ens dona 5 idees per a l'autofomació: 1. observar 2. viure la realitat 3. viatjar 4. la lectura 5. escriure. (per poder ordenar el pensament i reflexionar) Ens pots trobar a: http://grupmestresosona.blogspot.com/ El nostre correu: mestresosona@gmail.com