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Slide 1: 高中地理第一单元复习题 【 本讲内 容】 1、天体的概念及分类，各主要天体的特征；天体系统的概念和结构层次。 2、太阳的外部结构，太阳活动及太阳活动对地球的影响、太阳能量来源。 3、太阳系的主要成员，九大行星的运动特征和结构特征。地球上具有生命 物质存在的条件 4、月相变化的原因。 5、地球自转和公转的方向、周期、速度及地理意义。 6、经纬线、经纬度以及经纬网、 地球是宇宙大系统中一颗普通行星，地球上地理环境的组成及演化与 地球在宇宙中的空间位置、 与宇宙中的其他天体，尤其是太阳，有着密切的 联系。 因此，了解地球，就必须首先了解地球所处的宇宙环境，学习本章内 容，主要使学生了解地球所处的宇宙环境。 【 复习 要点】 时区的划分，区时的计算，日界线、 地球自转和公转的方向、 周期、 速度及地 理意义 【 学习指 导】 1、学习重点： （1）天体的概念及类别；恒星和星云的特点；天体系统的概念及结构层次。 天体是宇宙中物质的存在形式，包括自然天体和人造天体，恒星和星云 是最基本的两类天体；天体系统是宇宙中运动着的天体因互相吸引和互相绕 转而形成的。 （2）太阳的外部结构、太阳活动的主要标志；太阳活动对地球的影响。 太阳的外部结构即太阳大气层的结构从里到外分为三层，每一层都有独特 的活动 太阳的外部结构： 太阳大气层 光 色 球 球 里 日 冕 到 外 位置 从 厚 500km 约几千 km 度 亮 度 温 度 太阳活动 太阳光基本从这一 层发出 发出的可见光不及 光球的千分之一 球的百万分之一 表面约 6000K 从四五千度 升到几万度 100 万度 黑子 耀斑、日 珥 从 色 球 层 边 发出的可见光仅光 内 部 温 度 太阳风 缘向外延伸 几个太阳半 径处
Slide 2: 阅读上表时特别要注意从里向外各物理状况的变化趋势 。 （3）太阳系的主要成员 九大行星运动特征和结构特征的比较： 九大行星的某些 特征 水 星 金 星 地 球 火 星 木 星 土 星 天 王 星 海 王 星 冥 王 星 类 别 公转轨道偏心率、 类 倾角较大，无卫 星 逆向自转，无卫 地 星，距地球最近 行 太阳系中唯一存 在生命的行星 星 距 离 距 三大类行星的结构特征 温 体积 密 卫 成分 度 质量 度 星 很 金属元 素含量 太 少 高，中 阳 或 心有铁 核 近 高 都 大没 小 有 运动特征 质量，体积最大，巨 有光环 行 卫星最多，有 20 多颗 自转方向特殊 星 远 日 行 星 距 日 较 远 距 太 阳 远 较 低 最 低 都 很 大 小 多 居都 居 中 中 有 共面性：公 转轨道几乎 在同一平面 上，各大行 星的轨道面 与黄道面之 间的夹角都 很小。同向性： 公转方向与 地球公转方 向相同，都 主 要 是 是自西向东。 氢、氖、 近 圆 性 ： 公 氦 等 构 转轨道近似 成 正圆，大多 表 层 是 数行星的公 气 体 以 转轨道偏心 氢和甲 率 不 超 过 烷 等 为 0.1。 主 体积、 质量最小， 公转轨道偏心率、 倾角较大 （4）地月系的概况，月球的运动特点，月相变化及原因。 月球自转和公转的方向、周期都相同，因此在地球上只能看到月球的一面， 月球不透明、 不发光，只有面对太阳的一面是亮的，当日、 地三者位置不同 月、 时，引起了月相的变化。 在解释月相变化的原因时，首先要明确二点①月球是一个不发光,也不透 明的球体,在同一时间里,太阳只能照亮月球 表面的一半。向着太阳的半球是亮的，背着 太阳的半球是暗的。②地球上只能看到面对 地球的半个月球，而被太阳照亮的半个月球 太 阳 光 线 地 球 月球
Slide 3: 和面对地球的半个月球并不总是一致，受月、 日、 地三者相对位置的影响。 如弦 月时，日、月、地三者的位置成一直角，如图所示： 在阳光照射下，图中月球 左半球是明亮的，右半球则是黑暗的，朝向地球的是图中虚线以上的半个月球 面，此时在地球上通过望远镜可以清晰地看到月球表面一半亮一半暗，中间分 界线十分明显，正因为明暗对比较大，所以用肉眼只能看到明亮的半个球面。 （5）地球自转和公转 掌握自转和公转的方向、周期、速度及产生的地理意义。 2、难点释疑 （1）本讲重点（也是难点）之三：地球上生命物质存在的条件： 地球是宇宙中一颗普通的行星，同时又是一颗特殊的行星。 地球的特殊性主 要表现在地球是一颗适于生物生存繁衍的行星。这与地球所处的宇宙环境和地 球本身的条件有着密切的关系。 从太阳系诞生到地球生命萌芽，直到人类出现，地球经历了漫长的阶段。 期 间，太阳源源不断地向地球输送光和热。（太阳内部核聚变反应：四个氢原子 核聚变成一个氦原子核。 这一过程，损耗质量而释放大量的能）。 由于地球所处 的光照条件一直较稳定，因而生命从低级向高级的演化没有中断。其次，地球 处于一个稳定而又安全的行星际空间。太阳系的大小行星绕日公转具有同向性 ， 近圆性，共面性的特点，各行其道，互不干扰。 从地球本身的条件来说：地球与太阳的距离（1.5 亿千米）适中，使地球 表面的平均温度为 15℃左右，有利于生命的发生和发展；地球的体积和质量适 中，其引力使地球有了大气层，原始大气经漫长的演化，逐渐形成了以氮和氧 为主的适于生物呼吸的大气；地球内部放射性元素衰变致热和原始重力收缩。 使地球内部水汽化逸出并凝结，液态水降落到地球表面低洼处，形成海洋。海 洋是生命的摇蓝。 事实上，地球上生命的诞生与发展还有许多原因。 如：地球上 的温差较小（月球温差-183℃～127℃，金星温差-33℃～480℃）。 而适宜的温 差与地球自转周期适中、 与大气的保温作用。 地球水对温度的调节都有关。 地球 上的大气不仅能调节温度，而且能吸收宇宙有害辐射。使一些小的闯入大气层 的不速之客（流星）燃烧消毁，因此，我们说大气是地球生命的保护伞。 （2）本讲难点之四：月相变化（选讲内容） 太阳、 月球是与地球关系最密切、 对地球影响最大的天体。 月球是离地球最近 的自然天体。 月球与地球相互吸引、 相互绕转形成一个最小的天体系统——地月 系。 月球和地球一样，靠反射太阳光而发亮。 因此，当月球绕地球向东运行时， 日、 月三者相对位置的变化，就形成了新月——上弦月——满月——下弦月 地、 ——新月的月相周期性更迭。（见书本 P25 图）月相的变化规律（见下表和图）： 月相 同太阳出没比 月 出 月 落 夜晚见月情形
Slide 4: 新月 满月 上弦月 下弦月 较 同升同落 此起彼落 迟升后落 早升先落 清晨 黄昏 正午 半夜 黄昏 清晨 半夜 正午 彻夜不见 通宵可见 上半夜见于西 天 下半夜见于东 天 上弦月 下弦月 满月 东 西 东 西 满月 （左）农历上半月傍晚所见月亮 （右）农历下半月清晨所见月亮 （3）本讲重点（也是难点）之六：时区、区时、日界线： ① 时区由于地球运动（主要是自转），不同经度的地方，便产生了不同的 时刻（地方时）。为了统一时间，国际上采用每隔经度 15°，划分一个时区的 方法，将全球分成 24 个时。以本初子午线为中央经线，向东向西各 7.5°，为 中时区（或零时区）。 中时区向东、 向西各划分成东一至东十一区、 西一至西十 一区。东经 172.5°～180°，西经 172.5°～180°，各 7.5°分别被称为东十 二区、西 12 区，合起来成为一个区。即东西 12 区。每个时区都从本区中央经线 上的地方时，作为全区共同使用的时间。如：中时区用零度经线的地方时，北 京时间（东 8 区）用 120°E 经线的地方时；东西 12 区用 180°经线的地方时。 ② 区时（已知两地时区，计算两地时差）；相邻时区的时差（区时相差） 1 小时。 时差计算：若两地同在东时区或西时区。 则两地时区数相减，即为所求 时差。 若两地位于东、 西不同时区，则两地时区数相加，即为所求时差值。 （当 然，用作图的方法求时差则更直观）。已知某地区时，求另一地方区时：所求 区时=已知区时±时差，正负号选取原则：东加西减，即所求区时的时区位于 已知区时的时区的东侧时，取：“+”，反之，取“-”。 ③ 日界线：国际上规定，把东西 12 区之间的 180°经线作为国际日期变 更线，日界线是地球上新的一天的起点和终点。即东西 12 区区时相同，日期相 差 1 天。 由东 12 区向东进入西 12 区。 日期减一天。 反之，日期减一天。 需要强调 的是：日界线不是一条直线，而是有些曲折，目的是为了方便某些国家居民生 活。而避免通过陆地。例一：当北京时间为 9 月 5 日 6 时，求伦敦、洛杉机 （118.5°W）的日期、区时？（见图示）。 0° 中 时 区 时差为8 …… 120°E 东 8 区 …… 180° 东 西 …… 12 区 120°W 西 8 区 时差为8
Slide 5: 伦敦的区时=北京的区时-时差=6-8=-2，即 9 月 4 日 22 点。（24-2）。 洛杉机的区时=北京的区时+时差=6+8=14，即 9 月 4 日 14 点，（过日界线 日期减一天）。 （4）公转规律总结： 正午太阳高度的变化规律可研究总结为： 春秋二分，由赤道向南北两方降低 随纬度而变化 夏至日，由北回归线向南北两方降低 冬至日，由南回归线向南北两方降低 规律 6 月 22 日前后达最大值 北回归线以北地区 12 月 22 日前后达最小值 随季节而变化 南回归线以南地区，情况与上相反 每年太阳直射两次，可达最大值 回归线间地区 当地冬至日时达最小值 地球公转的地理意义及原因可总结归纳为： 存在黄赤交角 地球公转 太阳直射点的回归运动 地轴指向不变 正午太阳高度的变化 地球表面热量差异 昼夜长短的变化 同一纬度，不同时间 四季更替 不同纬度，同一时间 形成五带 【 复习 小结】 典型例题讲评 读图回答:
Slide 6: ☆ 0 0 ☆ 0 0 ☆ N 0 0 00 ☆ 180 0 0 D 0 A B C 180 0 (1) 表示全球昼夜平分的是图______________ （2）表示北半球夏至日的是图______________ （3）南极圈内出现极昼现象的是图___________ （4）北极点太阳高度最大的是图______________ (5)太阳直射点所在经线的经度相同的是图____________ 解析： 回答问题（1）-（4）首先要判断四幅图分别表示二分二至的哪一天，判 断的明显依据是南北极地区的昼夜情况：如晨昏线正好经过南北极点，则该 图表示的是春秋分的情况，如图 A；如晨昏线与极圈相切，两极地区出现极昼 极夜现象，则该图表示的是夏至或冬至的情况，如图 C、 D，北极圈以内出现极 昼为北半球的夏至；图 B 地球自转呈顺时针方向，且极圈内出现极昼，该图 表示的是北半球冬至的情况。作出上述结论后，再回答问题就极其简单了。问 题（5）太阳直射的经线其地方时为正午 12 时，在图上该经线正好位于白昼 0 0 的中间，图上打★的经线是太阳直射的经线,图 A 为 45 E,图 B 为 90 E,图 C 为 0 0 45 E,图 D 为 0 附 录： 例题答案： （1）A（2）CD（3）B（4）CD （5）A 和 C 【 巩固练习】 一、单项选择题： 1.九大行星的共同特点是：（ ） A 我们用肉眼都能见到 B 都有卫星 C 自转和公转方向相同 D 公转轨道面几乎在同一平面上 2.下面四幅图中（大圆表示地球赤道，小圆表示极圈，箭头表示地球自转方向 ， 阴影部分表示夜半球），太阳直射南回归线的是：（ ）
Slide 7: A B C D 3.下列有关天体的叙述，正确的是：（ ） A 最基本的两种天体物质组成相同 B 太阳活动强烈时，影响地面无线电短波通讯 C 彗星绕太阳运行的方向与九大行星公转方向相同 D 小行星带在太阳系最大的两大行星轨道之间 4.下列天体中，质量最大的是：（ ） A 彗星 B 恒星 C 卫星 D 行星 5.下列天体系统中，不包含地球的是：（ ） A 地月系 B 太阳系 C 银河系 D 河外星系 6.下列四天中，符合“太阳直射点在南半球，向北移动”的是：（ ） D 太 阳 光A C B A 元旦 B 劳动节 C 儿童节 D 我国国庆节 7.在“月相变化”示意图中，出现下弦月时，月球运行位置是：（ ） 8.关于远日行星的说法，正确的是：（ ） A 平均密度最大 B 表面温度最高 C 公转周期最短 D 都有卫星 9.正午时，地球上垂直物体的影子只朝南不朝北的地方在：（ ） A 南回归线以南地区 B 北回归线以北地区 C 北极圈以北地区 D 南极圈以南地区 10.纬度数相同的各地 （ ） A 地球自转的角速度和线速度相同 B 同一天中最高气温出现的地方时相同 C 日出、日落时刻相同 D 按气候平均气温划分的四季状况相同 二、双项选择题： １.下列行星既有光环又有卫星的是：　（ Ａ金星　　Ｂ土星　　Ｃ火星　　Ｄ天王星 ）
Slide 8: ２.下列各项中，属于天体系统的是：（ ） Ａ北斗七星　Ｂ仙女座河外星系　Ｃ大麦哲伦云　Ｄ牛郎星和织女星 ３.关于九大行星结构特征的叙述，正确的是：　（ ） Ａ类地行星的体积和质量都大，平均密度小 Ｂ巨行星主要由氢、氦、氖等物质构成 Ｃ远日行星中心有铁核，金属元素含量高 Ｄ远日行星都有卫星 ４.月球上没有生命的原因是：（ ） Ａ距太阳比地球远，温度低　　　Ｂ没有液态水 Ｃ表面重力小，保留不住大气　　 Ｄ没有大气的削弱，太阳辐射强，表面温度很高 ５.有关彗星的正确叙述是：（ ） Ａ彗星是在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量很大的天体 Ｂ哈雷彗星的公转方向与地球公转方向一致 Ｃ彗星离太阳越近，彗尾越长 Ｄ 2061 年，地球上的人们将再次观察到哈雷彗星的回归 三、填空题： 1.地球自转的线速度，自赤道向两极逐渐 ，地球公转的平 均线速度是 。 2. 北 回 归 线 以 北 的 地 区 正 午 太 阳 高 度 随 季 节 变 化 的 规 律 是 ： 月 日，正午太阳高度达最大值，此后，至 月 日，正午太阳高度逐渐 降低。 3.按照国际上的规定，全天分成 个星座，九月星空图上的“星星 ”属于 （天体类型）。 4.太阳能量的产生是通过消耗 而释放出来的，到达地球 表面的太阳光主要来自太阳表面的 层。 5.9 月 23 日前后，晨昏线上的太阳高度是 ，晨昏线与经线 圈的关系是 。 四、读图题： A D a b c d 23 026'N 23 026'S B C 1、读下面两幅图，回答： （1）从 9 月 23 日前后到 12 月 22 日前后，地球运行在左图公转轨道的 ______
Slide 9: 段上。 （2）此时期太阳光直射点移动在右图的 （3）此时期北极圈内出现 现象。 （4）此时期地球公转速度逐渐变 。 2、读“某日正午太阳高度的纬度分布图”，回答： 段上。 90H 70 50 30 10 N 90 70 50 30 10 10 30 50 70 90 S （1）该图为 月 日太阳高度分布图，此日全球太阳高度的分 布规律是 。 （2）此日南、北回归线的正午太阳高度是：南回归线 ，北回归线 。 （ 3） 此日后，地球公转越来越接近 日点，地球公转的线速度逐渐 。 3、读图回答： 本初子午线 N S （1）此时地球上太阳直射点的地理坐标是 。 （2）此时地方时为 0 时的经线是 。 （3）此图所表示的当天，赤道上日出的时间是 ，北极圈上日落的时间 是 。 （4）将此图改画成以南极为中心的俯视图，在图上画出晨昏线（用阴影表示 黑夜）和本初子午线，并标出地球自转的方向。
Slide 10: 4、读恒星日与太阳日示意图，回答： ☆ 同一恒星 ☆☆ P P E1 A B P E3 E2 （1）从 E1 到 E2，地球自转了 （2）从 E1 到 E3，地球自转了 （3）昼夜更替的周期是字母 5、读地球光照图，回答： 度，需要时间是 。 度，需要时间是 。 ，地球自转的真正周期是字母 。 A N 太 阳 光 线 S C O 0 B （1）A、 两点此时是日出还是日落： B ，A 点昼长 小时，这一天 B 点正午太阳高度是 度。 （2）此时，北京时间是 月 日 时。 （3）图中从A到B昼夜长短的变化趋势是： 。 （4）一艘海轮从 A 驶向 C，人们见到的昼夜更替周期比一个太阳日长还是短： 。 参 考答案： 一、1. D 2.C 3 .B 4. B 5 .D 6 .A 7. D 8. D 9 .A 10 .A 二、1. BD 2. BC 3. BD 4. BC 5 .CD 三、 减小 1. 30Km/小时 2. 6 月 22 日 12 月 22 日 3. 88 恒 星 4.质量 光球 5.0 重合 四、1.（1）C （2）b （3）极夜 （4）快
Slide 11: 2.（1）6 月 22 日 北回归线为 90°，向南北逐渐降低 （2）43°08′ 90° （3）远日 快 3.（1）0°,60°Ｅ （2）120°Ｗ　（３）６时 18 时　（４）略 ４.（1）360° 23 时 56 分 4 秒 （2）360°59′ 24 小时 （3）B A 5.（1）日落 4 90° （2）12 月 22 日 24 时（或 12 月 23 日 0 时） （3）在北半球时昼短夜长，经过赤道昼夜相等，到南半球昼长夜短 （4）短 【 教后 感】